|
1. “Cercul de prieteni”
Deseori copiii cu nevoi speciale nu au prieteni si sunt vazuti ca fiind doferiti. Oricum, ne amintim cu totii, dificultatea de a creste atunci cand ceva anume ne despartea de restul grupului. Poate era vorba de cum suna numele mic sau ceva foarte simplu, cum ar fi ca esti roscat. Ei bine, imaginati-va cum ar fi sa cresti fiind un copil cu nevoi speciale. Oamenii nu va accepta asa cum sunteti. Cred ca sunteti mai prost sau ca a fi cu nevoi speciale este contagios. Ceilalti cred ca nu va place sa alergati si sa va jucati, ca nu aveti sentimente si idei ca toti ceilalti oameni.
Fiecare doreste sa aiba prieteni. Sa fie placut si sa fie inclus, sa apartina unui grup. Este usor sa inveti un copil alfabetul, dar noi trebuie sa educam mai mult decat mintea, noi trebuie sa educam sufletul.
Toate aceste consideratii au dus la ideea crearii unui proiect denumit “Cercul de prieteni” ce s-a materializat in cadrul Complexului de Servicii Comunitare nr. 3 Onesti incepand cu anul 1999, cu sprijinul si dupa modelul Centrului International de Incluziune Canada. Asociatia “Incluziunea” considera ca toti copiii trebuie si pot sa aiba prieteni chiar daca locuiesc intr-o institutie sau au dizabilitati.
Cercul de Prieteni a fost creat pentru a gasi persoane care doresc sa-si ofere timpul liber copiilor si tinerilor cu dizabilitati din Centrul Rezidential “Alexandra” .Voluntarii sunt recrutati de catre Asociatie si selectati in functie de ce doresc sa faca pentru copii. O parte strang fonduri, o parte dintre ei devin famiilii de week-end, sau sunt cei cu care copii si tinerii ies la plimbare sau la o ,,Pizza”, la discoteca sau merg in tabara si la pick-nic. Voluntarii sunt recrutati fie din localitate sau din SUA (voluntari Corpul Pacii,) sau UK. {slimbox images/cp-1.jpg,images/cpm-1.jpg; images/cp-3.jpg,images/cpm-3.jpg;images/cp-4.jpg,images/cpm-4.jpg; images/cp-6.jpg,images/cpm-6.jpg} 2. Ce este voluntariatul?
Legea voluntariatului din Romania defineste voluntariatul ca fiind activitatea de interes public desfasurata de persoane fizice, in cadrul unor raporturi juridice, altele decat raportul juridic de munca.
Contractul de voluntariat este o conventie cu titlu gratuit, incheiata intre o persoana fizica, denumita voluntar, si o persoana juridica, denumita beneficiarul voluntariatului, in temeiul careia prima se obliga fata de a doua sa presteze o activitate de interes public fara a obtine o contraprestatie materiala.( Legea Voluntariatului in Romania)
Voluntari pot fi toate persoanele care doresc sa desfasoare o activitate in interesul comunitatii indiferent de rasa, culoare, etnie, varsta, sex, convingere religioasa, deficiente fizice / psihice sau orice alt asemenea criteriu. 3. De ce voluntar?
Prima intrebare pe care ti-o pui in momentul in care vrei sa faci ceva este De ce?. La fel se intampla si in cazul actiunii de voluntariat, tinerii se intreaba De ce voluntar?. Enumeram mai jos cateva motive pentru care tinerii ar putea alege sa fie voluntar:
- Pentru a te distra;
- Pentru a castiga experienta;
- Pentru a-ti mentine in uz cunostinte sau abilitati pe care altfel nu le folosesti;
- Pentru a nu pierde vremea acasaJ;
- Pentru a-ti face noi prieteni;
- Pentru a fi cu prietenii tai care sunt deja voluntari;
- Pentru a invata lucruri noi si a-ti forma noi deprinderi;
- Pentru a da inapoi o parte din ceea ce ai primit de la altii;
- Pentru a-ti face contacte utile;
- Pentru a te simti util;
- Pentru a face tranzitia spre o noua viata;
- pentru a-I ajuta pe cei mai putin norocosi;
- Pentru a realiza ceva;
- Pentru a ameliora comunitatea;
- Pentru a-ti asuma o responsabilitate;
- Pentru a face parte dintr-o echipa;
- Pentru a petrece timp cu familia ta facand un lucru util;
- Pentru a intelege probleme comunitatii in care traiesti; 4. Scop
Scopul acestui proiect este de a stabili, promova si dezvolta legaturi intre copiii cu nevoi speciale, institutionalizati si comunitate. 5. Obiectivele programului:
a. Sa permita copiilor cu nevoi speciale sa aiba acces la activitatile desfasurate in comunitate;
b. Crearea unor legaturi de prietenie cu copiii din comunitate;
c. Sa dezvolte si sa mentina legaturi de prietenie si suport cu voluntarii;
d. Familiarizarea comunitatii cu problematica copilului cu nevoi speciale si importanta integrarii;
e. Acordarea de suport moral, fizic si psihic pentru copiii cu nevoi speciale din oras;
f. Implicarea in activitati de grup desfasurate pe plan local dar si activitati de genul: sportive, vizite la gradina zoologica, vizite in mediul rural etc..
g. Promovarea si mediatizarea proiectului. 6. Rol
“Cercul de prieteni” indeplineste mai multe sarcini pentru copiii cu nevoi speciale dar si pentru copiii din invatamantul de masa. Copiilor cu nevoi speciale, “Cercul de prieteni” le ofera sansa de a se intalni cu alti copii de varsta lor si sa creeze prietenii pe care nu ar putea sa le dezvolte datorita prejudecatilor. De asemenea dezvolta o retea de sprijin pentru copiii cu nevoi speciale. Le ofera oportunitati care nu li s-au oferit inainte. Pot avea pe cineva cu care sa-si impartaseasca secretele, cu care sa se joace, sa invete impreuna si cineva care sa-I invete / educe.
Pentru copiii din invatamantul de masa, “Cercul de prieteni” este o oportunitate de a se intalni si de a cunoaste persoanele cu nevoi speciale. “Cercul de prieteni” va oferi copiilor fara dizabilitati o sansa de a invata ca toate persoanele au sentimente, dorinte si vise indiferent de capacitatile lor fizice sau mentale. Marea noastra speranta este ca acei copii care sunt membri ai “Cercului de prieteni” vor creste devenind mai buni, mai toleranti. Ei vor invata cum oamenii in ciuda limitelor fizice sau intelectuale pot fi iubiti, pot contribui la dezvoltarea comunitatii. 7. Resurse implicate
- Personalul complexului
- Elevi din scolile si liceele din comunitate – in proiectul “Cercul de prieteni” sunt inscrisi un numa de 130 de voluntari, elevi si liceeni, un numar de 40 desfasurand activitati in mod constant in cadrul proiectului;
- Corpul Pacii SUA
- O.N.G.-uri
- Familii de weekend (11 familii) – fac posibila acomodarea copiilor cu un cadru de tip familial prin petrecerea sfarsitului de saptamana acasa la acestea.
- Profesori, studenti si elevi din Anglia (Colegiul King Edwuard VI School – South Hampton) 8. Activitati desfasurate in cadrul proiectului
I. Actiuni periodice:
a. Recrutarea voluntarilor;
b. Organizarea festivalului “Impreuna Suntem Puternici”
In fiecare an, de ziua copilului, se organizeaza un festival dedicat copiilor din Complexul de Servicii Comunitare nr. 3 Onesti si copiilor din gradinitele si scolile din comunitate. Festivalul este organizat cu sprijinul Directiei Generale pentru Protectia Copilului Bacau si a Asociatiei “Incluziunea” Onesti, precum si cu sprijinul Consiliului Local. Festivalul are loc in parcul orasului si pe langa programul artistic care se desfasoara pe scena foisorului, voluntarii din licee organizeaza, pentru toti copiii aflati in parc, jocuri si concursuri distractive.
c) Tabere interactive organizate cu sprijinul voluntarilor englezi. In fiecare vara, pentru o perioada de 2 saptamani, un grup de studenti englezi desfasoara activitati distractive si recreative cu copiii din complex si totodata organizeaza si sponsorizeaza o tabara, timp de o saptamana, pentru un grup de copii din complex.
d) Newsletter. Voluntarii din licee impreuna cu un voluntar Corpul Pacii S.U.A scriu periodic o brosura despre activitatile desfasurate in cadrul complexului de copii si de voluntari. II. Activitati saptamanale
a) Clubul de sport. Voluntarii impreuna cu un grup de copii din CSC desfasoara activitati sportive in cadrul complexului sau in aer liber.
b) Clubul bebelusilor are in vedere desfasurarea de activitati de stimulare senzoriala si psihomotrica a copiilor.
c) Atelier de pictura – un grup de 5 copii din Modulul pentru copilul cu handicap, desfasoara activitati de desen, pictura, modelaj impreuna cu voluntarii.
d) Teatrul de papusi are in vedere organizarea de spectacole pentru copiii din complex si totodata invatarea acestora sa sustina spectacole pentru copiii din comunitate.
e) Clubul de calculatoare. Cu sprijinul Corpului Pacii SUA au fost achizitionate 2 calculatoare cu monitoare cu touch screen care sprijina foarte mult invatarea copiilor. De doua ori pe saptamana, timp de o ora, copiii din Modulul pentru copilul aflat in dificultate merg prin rotatie si invata sa foloseasca calculatorul.
f) Clubul de dans este organizat pentru copiii din Modulul pentru copilul cu handicap sever si implica in activitate atat copii fara dizabilitati motorii cat si pe cei care sunt imobilizati in scaun rulant. 9. Programe de training:
1) Managementul proiectelor;
2) Strangere de fonduri
3) Lideri comunitari {slimbox images/cp-2.jpg,images/cpm-2.jpg; images/cp-5.jpg,images/cpm-5.jpg} 10. Analiza nevoilor si a responsabilitatilor
a. Nevoile voluntarilor
- Sa li se incredinteze sarcini care sa respecte pregatirea si experienta lor;
- O descriere corespunzatoare a sarcinilor, resposabilitatilor si roluluiin cadrul proiectului, sa fie orientati in mod corespunzator;
- Stabilirea relatiilor dintre ei si angajatii institutiei;instruirea continua care sa le permita o informare de actualitate;
- Promovarea si / sau transferarea in proiecte noi sau in alte activitati care sa le permita acumularea unei experiente variate;
- Sprijin din partea personalului cu c are intra in contact;
- Feed – back-ul institutiei vizavi de activitatea pe care o desfasoara;
-
b.Nevoile personalului. Voluntarii nu substitue munca personalului calificat, ci ofera un plus de atentie, un plus de energie si creativitate in serviciile oferite beneficiarilor copii, usurand astfel munca personalului platit. Calitataea serviciilor oferite de personal va creste, asta deoarece voluntarii, spre deosebire de angajati, neavand o “norma” de realizat, pot sa ofere toata atentia pe o perioada mai indelungata unui singur beneficiar; se inregistreaza totodata un plus din punct de vedere cantitativ prin faptul ca deruland activitati in sprijinul angajatilor, voluntarii vor face posibila reorientarea acestora spre noi si noi beneficiari.
c.Responsabilitatile voluntarilor fata de institutie
In relatia cu institutia voluntarii au urmatoarele responsabilitati:
- de a considera voluntariatul ca un angajament serios;
- dea comunica aptitudinile si posibilitatile reale de care dispune;
- de a oferi informatii in legatura cu programul disponibil, cum poate fi contactat;
- de a fi dispus sa invete;
- de a fi o persoana pe care se poate conta si care sa-si respecte angajamentul facut;
- de a accepta doar activitati carora le poate face fata;
- de a respecta confidentialitatea;
- de a actiona intr-o maniera profesionista in relatia cu beneficiarii institutiei;
- de a urma regulile dupa care functioneaza institutia;
- de a indeplini toate sarcinile asumate;
- de a aduce la cunostinta eventualele probleme astfel incat acestea sa poata fi discutate si rezolvate, si de asemenea, de a pune intrebari in legatura cu ceea ce nu intelege;
- de a cere ajutor in caz de nevoie;
- de a da dovada de politete;
- de a amnifesta consideratie fata de ceilalti mimbri ai echipei, de a respecta competentele acestora si de a lucra ca un membru al echipei cu toti membrii si voluntarii institutiei;
- de a urma politicile si procedurile stabilite de institutie. {slimbox images/cp-7.jpg,images/cpm-7.jpg; images/cp-8.jpg,images/cpm-8.jpg}
|